幼儿园小班优秀说课稿

时间:2023-06-18 23:04:14
幼儿园小班优秀说课稿

幼儿园小班优秀说课稿

作为一名老师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园小班优秀说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班优秀说课稿1

一、设计意图

时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。而且,那些大脑袋,细尾巴的家伙也是自然角里的常客了。也就是说,这节课的“教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。”这点要求。在幼儿听过故事,学过歌曲和基础上,引导幼儿注意观察小蝌蚪的外形特征和游动姿态,通过“观察------想象------创作”这一过程,可以进一步丰富幼儿的情感,发展积极性思维及操作能力。

二、教学目标定位:

基于以上这些设计意图,我将这节课的教学目标定为三点:

1、学习用手指压印和添画曲线的方法,表现各种动态的小蝌蚪。这点也是本节课的知识点所在。主要依据《纲要》中提出的:进行艺术活动时,要根据幼儿的发展情况和需要对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导来定位的。

2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像 ……此处隐藏24948个字……p>《小手真干净》是培养幼儿养成勤洗手的卫生习惯,在上幼儿园前大部分幼儿都是在成人的帮助下洗手的,因此重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

四、说教学准备:

1、指偶小兔是为了情景表演,引起幼儿的兴趣,了解洗手的重要性。

2、肥皂、毛巾是洗手的必需品。

  五、说教学过程:

1、指偶小兔情景表演—小兔生病了。让幼儿了解小手脏了不能拿东西吃,否则会生病的。

指偶小兔是为了情景表演,引起幼儿的兴趣,了解洗手的重要性。

2、学习正确洗手的方法:

(1)用水把手打湿了。

(2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

(3)清水冲洗干净,把手甩三下,不把水溅到地上。

洗手是技能的培养,教师需要做正确的示范。

3、、老师边示范边念儿歌:“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上水龙头甩三下,一二三。”

儿歌可以引起幼儿的兴趣,也可以帮助幼儿记忆洗手的步骤。

4、幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 技能的学习,练习是不可缺少的。

5、组织幼儿在水池边实地洗手一次。

(1)幼儿洗手,教师指导个别幼儿,提醒幼儿不玩水、节约用水。

(2)表扬正确洗手的幼儿。

除了一般的练习,实地洗手的练习更重要,表扬是为了鼓励幼儿正确的洗手。

活动延伸:

1、饭前便后教师检查指导幼儿洗手。

2、家长配合幼儿园在家庭中督促幼儿认真洗手

活动延伸是为了让幼儿养成良好的洗手习惯。

《幼儿园小班优秀说课稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式