实用的梅花的三年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的梅花的三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花的三年级作文 篇1
这几天，天气非常不好。太阳公公总是不肯露脸，整天都是阴雨绵绵，还伴随着一阵阵刺骨的寒风。而就在这几天，我家的梅花欣然绽放了。
我家的梅花是一株红梅。梅树上结了三十几个花苞。已经绽放的花苞是粉红色的。它的花瓣有好几层，一片包着一片，衬托着金黄色的花蕊，煞是好看。远远望去，好像一朵粉红色的小云彩！有的只舒展了几片花瓣，好像羞答答的少女，羞红了脸，不肯见人。还有的，还只是花骨朵，它们都已经做好了含苞待放的准备。
一簇簇梅花在寒风中摇拽，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。在它含苞待放时，吹拂它的不是温暖的春风，是刺骨的寒风；滋润它的不是清凉的春雨，而是寒冰冻雪；照耀它的不是明媚的阳光，而是冬日里的那一缕残阳。梅花之所以能够开出美丽的花朵，正是因为它经历了冬日里的重重困难！正所谓“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！”
梅花这种崇高的品质，不正是我们要学习的吗？
梅花的三年级作文 篇2
春天，百花齐放，五颜六色的花在竞相开放，只有梅花没有开，别的花儿都劝她：“春姑娘来了，你快点开吧。”梅花说：“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的`选择。
夏天来了，荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻，它们还是问梅花同样的问题：“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头，这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。
秋天到了，枫叶骄阳似火，菊花对着太阳笑着，这些花问梅花：“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时，别的花儿开始嘲笑梅花，认为它是一个大骗子。
冬天，百花凋零，梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它：“你不怕我的寒冷吗?”梅花说：“再冷我也不怕，我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开，它们想想自己说过的话，羞愧的低下了头。
梅花的坚持真值得我们学习!
梅花的三年级作文 篇3
我家小院里种了许许多多的花草树木，一年四季都非常美丽，其中我最喜欢梅花。在寒冷的冬天里，小院里只有梅花不畏寒冷，独自开放，一朵朵像一个个小仙女翩翩起舞。
这时，你如果到小院里走一走，准会被这样的景色迷住。刚到小院的门口，就会有一阵芳香扑鼻，那沁人心脾的清香随风飘来，是那么的令人陶醉。当你走进来仔细观察时，就能发现梅花是红色的，花瓣一共有五片，有的含苞待发，有的已经张开笑脸欢迎人们，有的落英缤纷像雪花一般飘落，真是美丽极了！如果你用手轻轻地触摸花瓣，就会发现花瓣非常光滑、娇嫩。
在寒冷的冬天里，小院里还有罗汉松陪伴着梅花，一颗颗罗汉松非常高大、粗壮、结实、挺拔，就像一位位坚强的哨兵一样，守护着一株株美丽的梅花。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首古诗，就是我家小院梅花的真实写照。我爱我的小院梅花，我爱我家的小院，我爱我美丽的家乡，希望家乡能够像梅花一样芳香迷人。
