
【精品】二年级钓鱼作文四篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级钓鱼作文4篇,欢迎大家分享。
二年级钓鱼作文 篇1钓鱼就就是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜。
星期六,我和爸爸还有李毅哥哥三人驱车来到郊区。我呢,一个小菜鸟,对钓鱼的知识简直一窍不通,但仍然自信满满。我们一路欢歌笑语,爸爸、李毅哥哥回味着一些与钓鱼相关的事情,我就一路憧憬着满载而归。
道路崎岖,好不容易来到小河边,我就拿出新买的儿童钓竿和一盒蚯蚓,之后李毅哥哥手把手地教我钓鱼的步骤与注意事项,上完第一节课后,就开始实际操作了,我先挖出一条蚯蚓把它切成两半,准备穿上钩子,刚开始我还犹豫不决,觉得蚯蚓太恶心了,经过李毅哥哥的再三鼓励,最后战胜了心里障碍,把蚯蚓穿上钩子,并且听李毅哥哥说钩子不能露在外面,否则聪明的鱼儿就就是不会上当的,一切准备就绪后我就留意翼翼地抛出鱼竿,将钩垂在水里。之后我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围,让鱼能够透过酒的香味聚集在那里,这样钓到鱼的几率更高。随后我就坐在岸边耐心等待,不一会儿,线开始有点儿摇晃,周围出现了水纹,我喜出望外地猛地一拉线,线就弹在我面前了,我以为钓到了一条大鱼,结果近了一瞧,哎,真就就是出师不利,连一条鱼的 ……此处隐藏1000个字……鱼竿往水里一抖,溅起了很大的水花。我坐在草地上,等着鱼上钩。过了30分钟,还是没有鱼来,我纳闷极了,一下子把鱼竿提出水面,哦!原来还没有绑诱饵呀!我赶紧绑上诱饵,又一次放回水里,这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵,拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩,啊!鱼被我提出了水面,我把这条鱼放在水桶里,又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了,拉出的只是一团水草,我打量了一下这团水草,它的样子像一只蟹,又像一个大棉花糖,我想起那条小鱼,把水草放在桶里,给小鱼做了一个游乐场。突然,鱼竿又动了一下(诱饵还没丢),我又把鱼竿拉起来一看,一条大鱼正在摆着尾巴,奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走,我用手把它抓住,三下两下放到了另一个水桶里。这时,渔场要关门了,我只好拎着两个水桶,跟着妈妈恋恋不舍地回家了。
每当看着这幅特殊的画,就勾起我这段美好的回忆。
二年级钓鱼作文 篇4我的外公个子不高,花白的头发里夹着几缕黑发,圆圆的脸上总是带着笑容,笑起来眼角全是皱纹。
外公非常爱钓鱼,他的鱼竿有长的、短的、粗的、细的,各种各样,应有尽有。无论寒冬腊月,还是夏日炎炎,他都会扛着鱼竿去池塘边钓起一条又一条的大鱼。
外公钓的鱼有很多品种,鲫鱼、鲤鱼、草鱼、鲢鱼以及一些我叫不出名字的鱼,除了鱼,有时候还会有螃蟹与河虾。每次去外公家,一群人围在餐桌边,大口大口地吃着鱼,时不时地感叹:“这鱼真香啊!”外公看着狼吞虎咽的我们,得意地笑着,皱纹悄悄爬上了他的眼角。
因为钓鱼,外公还认识了很多志同道合的朋友,每个双休日,他们都会相约去池塘。这几天,外公住在我们家,不能参加朋友们的钓鱼会了,每天喊着要回去。
这就是我的外公,一个痴迷钓鱼的外公。