植物小学作文

植物小学作文

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的植物小学作文，希望对大家有所帮助。

去年，我们学校放暑假了。暑假期间，我们举办了为期两天的夏令营。我们去的地方是西湖，那里有许多荷花。我们乘公共汽车去了湖边，然后上了观光船。

“哇”和“太美了”只能看到西湖。鱼清晰可见，可以计数。有些淘气的鱼还在水底起泡呢！湖面上的水随风荡漾，像仙女在远处翩翩起舞。

“莲花！”这是莲花！我不知道是谁打来的。我转身向窗外望去，顿时被池中的荷花迷住了，只见池中的荷花一个接一个地挤挤挤挤，亭亭玉立，“啊！多美的莲花啊。我不得不说。一阵凉风吹来，一阵香味扑鼻而来。月光下，荷花是白色的。荷叶上，有正在发芽的，有已经开了花的。我仿佛置身于“荷叶绿无边，荷花红反太阳”的情景中。

莲花的外形多种多样。有的像害羞的小女孩，脸红了，躲在花叶下。他们中的一些人对美丽的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷叶像片片的雾气。我被这美丽的景色陶醉了。我要看看这朵莲花和那朵莲花。我越来越兴奋了。

荷花，荷叶在翩翩起舞，我不禁颤抖起来，完全陶醉在这诗一般的境界里。

在回家的路上。我想到了……

是的！我愿做一朵小小的“莲花”，使我们的祖国永远 ……此处隐藏5660个字……的向日葵，这般美丽动人的景 像，深深烙印在我脑海。向日葵凋谢时，爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子，爸爸说：“採葵瓜子一定要等到花凋谢，因为未枯萎的花太嫩了，连瓜子也一样。而且瓜子还可以吵来吃 ，晒干后，明年也可以再播种呢！”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味扑鼻，令人垂涎三尺，脣齿留香，向日葵果然名不虚传。

哇！原来向日葵有这么多功用，除了观赏之外，还有食用的功能，不管什么植物，我们都应该给予尊重，绝不能随便攀折，因为这也是大自然的生存法则。

当有人问植物园是个怎样的地方时，也许你会回答植物园是个充满绿色的地方，也许他会说植物园是个大自然的好课堂，而我会说，植物园是个能体现四季的地方。

是的，植物园就是这样。夏天，它并未有一种夏日炎炎的感觉，而是有一丝温暖，又有一些从未感觉过的凉意；秋天，它不但有外界那种凉风习习、落叶飘飘的美感，又有一种五彩缤纷之美，红、黄、绿、橙……各色各样，给人一种舒适、愉悦之感；而冬天，植物园中则给人一种雪景之美……

这次我们来到了植物园，现在植物园中不是夏天，不是秋天，也不是冬天，现在这里有一种浓浓的春意：温暖、舒适、色彩缤纷……它，使我们感受到了春的气息。

吃完带来的丰盛午餐，我们便来到了一个美丽的地方——牡丹园，它没有世外桃园那样华丽，却又没有花港观鱼中花圃那么朴素，有一种从未见到的美，我们立刻拿出大大小小的相机拍起来。接着，我们又找到了一棵翠绿的枫树，绿色的叶子下还藏着一颗颗小红果子，给绿色的枫树加上了点睛之笔。各种不同的植物使整个植物园显得生机勃勃，美丽无比，有一种独特的魅力。

我所讲述的也许只是植物园的一部分，我相信，植物园一定有更吸引人的地方。